Logopeed Marje Saar
Koolis toimuv logopeediline töö on tugisüsteemi üks osa, mille eesmärk on ennetada, vähendada ja ületada kõnelise arengu puudeid lastel, kellel ilmnevad raskused enese suulisel ja/või kirjalikul väljendamisel.
Õppe- ja korrektsioonitöö seisneb:
• häälikuanalüüsioskuse kujundamises (häälikute õige häälduse täpsustamine;
häälimine; häälikute arvu, järjekorra ja koha määramine sõnas);
• foneemanalüüsioskuse kujundamises (häälikurühma määramine; kriitilise koha
leidmine sõnas; häälikupikkuse muutmine ja määramine; tähe valik);
• kõnearenduses (sõnavara täpsustamine ja täiendamine; töö lause ja sidustekstiga);
• korrektsioonitöös (taju, tähelepanu, mälu, mõtlemise ja fantaasia arendamises
ülaltoodud tegevuste kaudu).
Kõneravil olevate õpilaste nimekirja kinnitab kooli õppenõukogu.
Logopeed teeb koostööd eesti keele õpetajatega. Vajadusel nõustab koolilogopeed klassiõpetajaid ja lapsevanemaid õpiraskustega õpilaste õpetamisel.
Koolilogopeedi teenuseid kasutavad õpilased 1.-9. klassini.
1.-4. klassi tunnid toimuvad kaks korda nädalas ja 5.-9. klassi tunnid üks kord nädalas.
Rühmas õpib 6-8 last. Lisaks rühmatundidele toimuvad ka individuaaltunnid.
Logopeedi töögraafik:
TEISIPÄEV 8.00 - 15.30
NELJAPÄEV 11.20- 15.30